特殊教育
香港音樂治療中心致力為有特殊教育需要人士提供音樂治療服務,在心理、學習和潛能發揮方面提供專業治療及支援。
音樂空間
音樂空間為有特殊教育需要的兒童及成人提供一個表達情感及探索個人潛能的空間。透過照顧他們心理方面的需求,處理在成長和學習過程中遇到的心理障礙、提高生活素質及促進全人發展。
有效的溝通方式
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音樂空間提供一個可以自由地利用各種不同樂器去「說」出個人思緒的地方。
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音樂在表達情感方面可以比文字更有效;因為音樂的聲音不僅容易產生,亦能反映思想、意圖和感受。
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音樂空間能夠提供一個有效傳達個人感受和需求的環境,從而減少因壓抑情感所導致的行為問題及不正確的溝通模式,如發脾氣、大叫大嚷和傷害自己等等。
服務對象: |
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自閉症 |
亞氏保加症 |
唐氏綜合症 |
視覺障礙 |
行為問題 |
語言障礙 |
發展遲緩 |
肢體傷殘 |
情緒問題 |
動作協調障礙 |
住院兒童 |
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(歡迎瀏覽本中心網站,並可參閱相關文章 ~
“The Happy Friendly People deserve more than just having a happy friendly face”)
音樂課程
本中心設計的個人音樂課程,專為有特殊教育需要的兒童和成人提供一個愉快的學習環境,促進他們的認知、集中力、自信、語言溝通及肢體協調等發展。
服務對象: |
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自閉症 |
亞氏保加症 |
唐氏綜合症 |
視覺障礙 |
行為問題 |
語言障礙 |
發展遲緩 |
肢體傷殘 |
情緒問題 |
動作協調障礙 |
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語音訓練
透過唱歌、聲音的探索及與治療師的互動等促進兒童的語言發展。音樂使重複的語音訓練變得有趣,令兒童對訓練的參與程度、積極性及專注力提高,達致最佳效果。
服務對象: |
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自閉症 |
唐氏綜合症 |
語言障礙 |
發展遲緩 |
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